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滑塊簧模型作為高中物理中的經(jīng)典模型,具有綜合性、靈活性,是高中力學(xué)難點問題。觀察滑塊簧模型兩物體受力特點,從系統(tǒng)相對靜止的最大加速度人手,判斷是否相對滑動;抓住兩者速度相等時往往是摩擦力突變、物體運動狀態(tài)改變;逆向思維從兩物體間摩擦力的幾種可能性入手,分析物體相對運動情況的可能性;遇到連接體問題,多注意運用整體法.對此結(jié)合幾道高考題詳細(xì)說明。
如果外力作用在木板上,當(dāng)a1大于a2時,滑塊與木板發(fā)生滑動,反之則共同加速。如果外力作用在滑塊上,則需要求木板加速度a2,當(dāng)a1大于a2時發(fā)生滑動,反之則共同加速。你應(yīng)該具體說說高中階段有彈簧振子模型,彈簧受力模型,子彈打木塊。當(dāng)然滑塊簧可以變成不同題目中的主角。直接比較兩個μ,如果滑塊與木板之間的μ大于木板與地面之間的μ,就發(fā)生相對滑動,反之則不發(fā)生相對滑動。
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